Estudo sobre o processo de implementação da BNCC pelas redes estaduais e municipais de educação. De modo mais especifico, pretende-se estudar como se deu o processo de organização e definição dos novos currículos alinhados à Base; e como está se dando a implementação desse currículo, por meio da formação de professores e profissionais ds redes; novos materiais didáticos, avaliações externas e gestão escolar. Projeto de pesquisa realizado por encomenda do MEC, sob o convênio entre o PPGCIS/PUC-RIO e CAEd/UFJF.

Coordenação: Marcelo Tadeu Baumann Burgos